UNE MURALE POUR EMBELLIR L’ESPACE ET FAVORISER L’INCLUSION 

KATHLEEN BOUCHARD, EN PARTENARIAT AVEC TOURISME ABITIBI-TÉMISCAMINGUE 

Exclusion sociale, intolérance, violence… Voilà une liste de mots qui font peur et qui gangrènent les sociétés partout sur la planète. Heureusement, une conscience citoyenne se réveille, de sorte que les temps tendent à changer. Pour participer à cette transformation et pour continuer à semer des graines de tolérance, un projet mélangeant deux programmes d’activités (techniques d’éducation spécialisée et arts) a vu le jour au Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue à Rouyn-Noranda. 

LE PROJET 

Fin septembre, les cégépiens pourront admirer une fresque peinte de trois étages de hauteur sur un mur extérieur du campus. Produite par des étudiants, elle fera d’une pierre deux coups : embellir l’espace et favoriser l’inclusion. Selon Ariane Ouellet, artiste professionnelle en arts visuels, « cette murale artistique sera créée pour transformer un lieu peu accueillant en un espace de repos inclusif, inspirant et accessible à toute la communauté collégiale ». Depuis 2021, l’enseignante offre le cours « Création actuelle en peinture 1 », dans lequel elle accompagne et guide ses étudiants dans la réalisation de murales. 

L’OBJECTIF SCOLAIRE 

Le but du programme d’art est d’amener les étudiants à se forger en tant qu’artistes en s’engageant dans un processus de création actuelle. Ils doivent utiliser à leur façon les particularités de la peinture en lien avec la signification visuelle. Pour ce faire, il fallait un point de départ : une bonne idée. C’est ainsi que le thème très contemporain de l’inclusion est apparu.  

LA COLLABORATION 

« C’est une première initiative de jumeler deux programmes pour ce projet éducatif. Je dirais que ça ajoute à la collaboration et à la compréhension des différents enjeux à la fois artistiques et sociaux », précise la muraliste que le ministère de l’Éducation a mise de l’avant à l’occasion de l’examen ministériel de l’ensemble des élèves de 6^eannée du Québec l’an dernier. Ce projet prouve à quel point l’interdisciplinarité et l’union peuvent être intéressantes et inspirantes. En effet, les étudiants d’Ariane Ouellet réaliseront la peinture d’après une conception de leur enseignante. Celle-ci s’est elle-même inspirée des discussions animées par les étudiants en éducation spécialisée dans le cadre de son cours. Le thème de l’inclusion, proposé par Émilie Lévesque, du programme de techniques d’éducation spécialisée, aura mené à un vrai travail d’équipe! 

VALEURS VÉHICULÉES 

Parce que l’art est ce qui forme une culture, parce qu’il permet aux gens de développer leur imagination et leur créativité et qu’il peut renverser des idées et mettre en avant-plan des visions et des croyances, la murale du Cégep, en plus de rendre le campus plus vivant, permettra de promouvoir et de transmettre des valeurs positives comme l’égalité, la dignité, la valorisation et l’acceptation de la diversité. 

Ce nouvel espace accueillant servira sans aucun doute à apaiser les esprits et, à sa façon, à lutter contre ces enjeux sociétaires. Grâce à la collaboration de l’artiste Ariane Ouellet et de la Fondation du Cégep, un bel exemple de travail d’équipe aura permis à des étudiants d’embellir un lieu tout en lui donnant un caractère social.